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本科2022级|班主任齐聚深入交流,助力学生成长发展​​​——学院举行2022级班主任及班助交流会

点击次数:  更新时间:2023-04-19

 

   和风四月,是工科试验班学生专业思想的关键时期、学习方法指导的高效期,也是心理关怀与危机识别的敏感期。为进一步推进本科2022级学生工作,更有针对性地为学生提供指导与帮助,学院于413日中午召开了本科2022级班主任及助理午餐交流会。会议邀请了马克思主义学院心理学副教授高倩作题为“班主任视角下危机的识别与干预”主题分享,学院团委书记,本科2022级辅导员王青主持,班主任及班主任助理参会。


 

交流会伊始,王青分析了2022-2023上半年期末考试的整体学习情况及反应出来的问题,介绍了学院启蒙专业思想的举措,并对本学期即将到来的考试进行了介绍,提醒班主任及助理关注学习困难和心理困难的学生,谨防电信诈骗,帮助所有同学更快更好适应大学生活。


 

高倩副教授作了题为“班主任视角下的危机与干预”的分享,她通过“班主任与学生的故事”“什么是危机,如何发现他”“班主任要做的工作”三个部分进行阐述。高倩通过生动的场景描述和故事分享,提示班主任以及助理通过班干部、情感联结、特殊学生群体关注以及关键的时间节点等多维度关注学生情况,为学生提供支持和理解,从而识别真正危机。随后,高倩通过心理学专业角度剖析危机干预的前提、线索以及班主任要做的工作,关心学生、积极负责,陪伴同学们一起成长。

 

随后班主任老师及各位助理展开了热烈的交流,积极分享了工作中的经验,并对于工作中遇到的困惑进行探讨,共同寻找高效合适的处理方法。

 

撰稿:靳展翔  审稿:王青  责编:王青